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sexta-feira, 19 de junho de 2020

LÍNGUA INGLESA E EDUCAÇÃO RELIGIOSA 7º ANO





















Turma: 7º ANO – ENSINO FUNDAMENTAL  - ANOS FINAIS
Disciplina: EDUCAÇÃO RELIGIOSA  - PROFESSOR: ANDRÉ JESINI  

Copiar apenas as PERGUNTAS e RESPOSTAS do exercício no caderno ou imprimir e responder na própria folha. Fotografar e enviar para o zap 991332934 André.
O QUE SÃO VALORES?

Valores são o conjunto de características de uma determinada pessoa ou organização, que determinam a forma como estas se comportam e interagem com outros indivíduos e com o meio ambiente.
A palavra valor pode significar merecimento, talento, reputação, coragem e valentia. Assim, podemos afirmar que os valores humanos são valores morais que afetam a conduta das pessoas. Esses valores morais podem também ser considerados valores sociais e éticos, e constituem um conjunto de regras estabelecidas para uma convivência saudável dentro de uma sociedade.
Nos dias de hoje, a maior crise que o ser humano pode enfrentar é uma crise de valores, pois esta afeta a humanidade, que passa a viver de forma mais egoísta, cruel e violenta.
Assim, é necessário enfatizar a importância de bons exemplos na sociedade, pois a transmissão de importantes valores humanos consiste na base de um futuro mais pacífico e sustentável.

1. De acordo com o texto acima, o que são valores?
a) (   ) Conjunto de características de um determinada organização somente.
b) (   ) Conjunto de interações entre os indivíduos e o meio ambiente apenas.
c) (   ) Conjunto de características de uma determinada pessoa ou organização , que determinam a forma como estas se comportam e interagem com outros indivíduos e com o meio ambiente.
d) (   ) É a forma como tão somente os indivíduos se comportam.

2. A palavra valor pode significar merecimento, talento, reputação, coragem e valentia. Logo, o que se pode afirmar sobre os valores humanos?
a) (   ) Que os valores humanos são valores morais que afetam a conduta das pessoas.
b) (   ) Que constituem um conjunto de regras estabelecidas para uma convivência saudável apenas no lar.
c) (   ) Que determinam a forma como as organizações se comportam e interagem com outros indivíduos e com o meio ambiente.
d) (   ) Que o ser humano pode enfrentar é uma crise de valores.

3.Qual a maior crise que o ser humano pode enfrentar nos dias de hoje?
a) (   ) Atualmente, os valores estão afetando de forma positiva a sociedade.
b) (   ) Uma crise de valores.
c) (   ) A sociedade passa a viver de forma mais caridosa, amável e pacífica.
d) (   ) Uma crise ética.

VALORES HUMANOS

Os valores chamados de humanos são valores e princípios baseados nos conceitos morais e éticos. Eles definem a forma de relacionamento entre as pessoas e, por consequência, o relacionamento e o funcionamento de uma sociedade.
Desta forma, estes valores podem ser considerados como a base dos relacionamentos humanos e sociais, funcionando como um conjunto de normas que pautam as interações humanas e as decisões.
Entre os valores humanos mais importantes estão o respeito entre as pessoas, empatia, sentimento de solidariedade, cordialidade e educação. Também são valores importantes para a boa convivência a noção de justiça, a honestidade e a humildade.

1. Os valores humanos definem o quê?
a) (   ) Eles definem a forma de relacionamento entre as pessoas e, por consequência, o relacionamento e o funcionamento de uma sociedade.
b) (   ) Os valores chamados de humanos são valores e princípios baseados nos conceitos morais e éticos.
c) (   ) Eles definem a forma de relacionamento entre algumas pessoas como alunos de uma escola apenas.
d) (   ) Podem ser considerados como a base dos relacionamentos humanos e sociais

2. Qual das alternativas abaixo tem valores humanos importantes?
a) (   ) Honestidade e egoísmo.
b) (   ) Empatia e respeito entre as pessoas.
c) (   ) Humildade e fofoca.
d) (   ) Honestidade e inveja.

Turma: 7º ANO – ENSINO FUNDAMENTAL  - ANOS FINAIS
Disciplina: EDUCAÇÃO RELIGIOSA  - PROFESSOR: ANDRÉ JESINI
                         
ALUNO (A):______________________________________________________________________________
                             AMBIENTES DE CONVIVÊNCIA
A família é nosso primeiro contato com valores e hábitos de convivência. Por isso, é importante valorizar os pais,  os avós e todos os responsávéis pelo início da nossa história de vida.
Na escola, conhecemos outro espaço de convivência e de construção do conhecimento. É preciso também valorizar os amigos, os professores e todos que convivem conosco e são responsáveis pela nossa educação.
Essa mesma valorização deve ocorrer em todos os ambientes de convivência, inclusive com pessoas que têm crenças diferentes das nossas.


Aprofundamento de conteúdo para o professor.
 
1
 
1-Faça uma ilustração dos seus principais ambientes de convivência.




Liberdade de crer

             Muitas pessoas acreditam em um ser supremo que criou todo o universo.
             Estas pessoas também sentem necessidade de falar com este ser Divino.
            Então, uns meditam, outros oram, uns rezam, outros cantam. Veja você, que diversidade!
Isto é muito legal.O que importa mesmo é que cada pessoa tem a liberdade para expressar a sua crença do seu jeito.
2-Assinale a alternativa correta de   acordo com o texto:
A-(   ) Reconhecer a diversidade e defender a liberdade de todos  é essencial para    uma convivência   pacífica.
B-(   ) Aceitar a diversidade religiosa nada tem a ver com  a aceitação do outro.
C-(   ) As diferenças devem ser respeitadas, mas na escola não devemos tratar dessas diferenças.
D-(   ) Tradição  e   cultura são motivos     para separar as pessoas, pois cada uma tem  sua, que é a única correta.
        
 A Declaração Universal dos Direitos Humanos (1948) e  Constituição do Brasil (1988) garantem o direito à liberdade  de crença e de práticas religiosas. Você  sabia que crianças e adolescentes também têm esse direito? Confira :
 Art.15. A criança e o adolescente têm à liberdade, ao respeito e á dignidade como pessoas  humanas  em  processo de desenvolvimento e como sujeitos de direitos civis, humanos e sociais garantidos na constituição e nas leis.
Art.16. O direito a liberdade compreende os seguintes aspectos:
[…]Crença e culto religioso
3 A- Qual  é o direito citado no trecho?
__________________________________________________________________________________________

B-Como  o  direito à liberdade garantido às crianças e aos  adolescentes do Brasil se relaciona às práticas religiosas?______________________________________________________

C-  Na sua opinião, qual a importância da liberdade religiosa?
________________________________________________________________________________________




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